论证是一门学问（全新第五版）（A Rulebook for Arguments）

　　内容简介
　　《论证是一门学问》（第5版）是一本全面、实用、精炼、有趣、直击要害的论证规则手册。本书运用大量易于理解、有趣、生活化的例证，归纳了50条论证必须遵循的规则，几乎涵盖了各种类型的论证和论证过程中方方面面的问题。本书能够使辩论、谈话和文章更有说服力、有理有据，从而被对手、听众和读者所接受；有助于形成批判性的思维方式和怀疑精神。
　　无论是进行调查研究、阅读论证类文章，还是赢得听众的信任，这本小册子都将成为论证者必不可少的得力助手；是撰写论文、发表演说、展开辩论时，清晰有力阐述自己观点的得力助手；久而久之，还有助于养成批判性思维与创新性思维的方法。
( Z1 F) U7 U+ K: h　　作者简介
/ M% `" x) B% [" Z8 t, g7 d2 P/ e　　安东尼·韦斯顿（Anthoney Weston），在美国埃隆大学教授哲学。他的著作涉及范围包括环境哲学、教育哲学、伦理学和批判性思考。除本书外，他的著作还包括《伦理学实用指南》（A Practical Companion to Ethics）《哲学家的工作》（Jobs for Philosophers）等。《论证是一门学问》自1986年首次出版以来，在批判性思维、议论文写作以及许多大学和高中课程中，被奉为经典。
　　内页插图
　　目录
　　前　言第五版　按语导
; m# f4 w1 K3 q: u5 K9 o7 `. r　　论第一章
　　简论：若干基本原则规则 1
　　明确前提和结论 规则 2
& X6 ~5 W; D" a/ U# u  V7 n$ j　　理顺思路 规则 3
　　从可靠的前提出发 规则 4
7 n* A4 X' Z2 B　　具体简明 规则 5
$ |- R6 j1 j7 F9 d　　立足实据，避免诱导性言论 规则 6
　　用语前后一致 第二章
　　举例论证规则 7
' ]7 j. i* m" j% u9 v, X　　孤例不立 规则 8
3 ]5 E5 P3 p+ V: l& X　　例子要有代表性 规则 9
　　背景率可能很关键 规则 10
: g2 A* P" R9 |　　慎重对待统计数字 规则 11
　　考虑反例第三章
　　类比论证规则 12
) q& k! {3 S( H# Q) E* j8 U　　类比需要相关且相似 第四章
/ [- a# y- J! F　　善用网络 第五章
$ [" _4 z2 c6 G4 X' B  p1 \, x　　情况有时很复杂 第六章
　　多步演绎论证 第七章
　　考虑其他解决方法 第八章
　　要谦虚一些 第九章
; g$ \4 X0 y( t* _* G　　结尾要出彩 第十章
　　精彩书摘
5 i5 t  \+ r% u+ W7 F: b# ]  `　　规则2　理顺思路
7 U) P) K9 n. I3 O" _0 U　　论证是从理由、证据导向结论的一种运动过程。但是，与任何运动过程一样，论证既可能干净利落，也可能拖泥带水。你的目标是使论证清晰高效——甚至优雅，如果你能做到的话。
; I3 k' {# _6 f" \( }: e　　还是拿豆子为例。你现在要把论证写下来，该如何着手呢？我举一个范例：
' j: p7 N" ^- L2 L# S9 t( G/ P　　我们应该多吃豆子。一个理由是豆子有益健康，与大部分人现在吃的东西相比，豆子含有更高的膳食纤维和蛋白质，脂肪和胆固醇含量则更低。同时，豆子可以做出很多美味佳肴，比如辣味黑豆馅玉米饼和鹰嘴豆泥。
　　这段话是环环相扣，步步推进的。第一句是声明结论，然后依次阐述两个前提。先是提出一条主要前提，并给出简要理由说明为何豆子有益健康。接着是另一条主要前提和相应的例子。论证有多种展开方式。比如，两条前提可以调换顺序，结论可以放到最后才说。但不管怎么排列，都要一丝不乱。
6 w6 M" d5 ~- D/ p- G5 j　　理顺思路并不容易，尤其是更细节、更复杂的论证。做到一丝不乱是很难的，颠三倒四倒是常事，下面就是一个例子：
　　想一想辣味黑豆馅玉米饼和鹰嘴豆泥。与大部分人现在吃的东西相比，豆子含有更高的膳食纤维和蛋白质，脂肪和胆固醇含量则更低。豆子可以做出很多美味佳肴。我们应该多吃豆子。豆子有益健康。
　　前提和结论都一样，但顺序变了，而且也省去了能帮助读者搞清谁是前提、谁是结论的标志语和转折词（比如“一个理由是……”）。于是，整个论证就乱成了一团。用来支持主要前提的例子——比如美味的豆子菜肴——散布于多处，而不是紧贴着它要支持的前提。你得读两遍才能知道结论是什么。不要指望读者们对你会很有耐心。
6 V: w0 }3 F% j　　你应该对论证多做几次调整，直至找到最自然的排列顺序。本书讨论的规则应该会有所帮助。你不仅可以利用这些规则弄明白你需要哪种前提，还可以用它们找到这些前提的最佳排列顺序。
7 H: v( N, L! o8 W+ P　　规则3　从可靠的前提出发
　　无论你从前提到结论的论证过程多么精彩，如果前提站不住脚，结论也同样站不住脚。
　　今天世界上没有人真正幸福。因此，似乎人类并非为幸福而存在。我们为何要期盼不可寻得之物呢？
) u0 W9 U7 u0 @* ]+ d% _　　这个论证的前提是，“今天世界上没有人真正幸福”。有时候，在某个下雨的午后，或者在某种情绪之下，这几乎是正确的。但问问你自己，这个前提是否真的合理。今天世界上没有人真正感到幸福吗？从来没有？至少，这个前提需要认真论证一番，而且它很可能是错误的。因此，这个论证无法证明人类并非为幸福而存在，也不能证明你我不应该期盼幸福。
) [6 \) P; C5 F6 e　　有时从可靠的前提出发并不难。你可能有现成的、人人皆知的例子，或者显然为大家所认同的、可靠的信息来源。其他时候就困难一些。如果你不确定一个前提是否可靠，你或许需要做一些调查，并且／或者对这个前提本身进行论证（更多可参考规则31）。如果你发现，前提得到的论证并不充分，那么你显然就需要试试其他的前提！
  p' U5 Z6 e& ]　　前言/序言
  R) E/ L  u+ R& {) r3 s) D　　前　言
　　本书简要地介绍了论证之道，只专注于基本要点。我发现，学生和作家常常需要这样一本列有实用提示和具体规则的册子，而不是冗长的介绍和说明。因此，本书围绕具体规则进行编写，举例与注解力图精当，尤重简洁。这不是一本教科书，而是一本规则手册。
  e+ K7 A# k9 ?$ `3 }' q: Y　　我还发现，教师往往也希望能给学生这样一本手册，以便学生查阅和自行理解，节约课堂时间。这再次说明了篇幅简短的重要性重点在于，帮助学生切实提高论证能力。但规则必须辅之以具体明确的指示，使教师可以直接让学生去查看规则6或规则16，而不是每次都需要从头到尾解释一遍。简洁明快，但自成一体这正是我编写此书所遵循的路线。
　　这本规则手册同样适用于批判性思维课程。这种课程当然需要大量例子和习题，而市面上也有很多满篇都是例子和习题的教科书了。然而，它们仍然不无缺陷需要补进去的正是这本规则手册所提供的，将有效的论证结合在一起的简单规则。我们不希望学生在学习了批判性思维的课程后，仅仅知道如何驳倒某种谬误。批判性思维完全可以具有更大的建设性意义。本书尝试为此提出建议。
% z% O7 G4 x: S. ?

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

谢谢楼主分享

感谢分享,感谢分享

论证是一门学问（全新第五版）（A Rulebook for Arguments）
https://www.ynjie.com/forum.php?mod=viewthread&tid=8541
(出处: 与你共享高清PDF)
7 c, l3 {1 }5 R! M3 }/ h

论证是一门学问（全新第五版）

这个很好！谢谢分享

非常好                                       

谢谢分享好书

谢谢楼主分享