多模型思維：天才的32個思考策略
4 o9 [0 M g: y/ C; ^: N ^' { The Model Thinker：What You Need to Know to Make Data Work for You
% i6 a G" L6 {! P2 A. o 詳細資料4 g6 k. T4 q5 \6 z( b* Y
作者： 裴吉
' ]3 P6 e. [4 D" g" ~ 原文作者： Scott E. Page
_/ J" h( A" Y* U' L7 t 譯者： 劉懷仁
' Z; x9 q) z9 h9 b3 I 出版社：天下文化
/ _4 R0 |( P. A' v3 ` 出版日期：2021/01/287 \+ Q1 t5 I" O( c5 J
內容簡介* p5 c" {; j; m8 S6 c8 x
★ 近百萬人選修的 Coursera 熱門課程，平均評分4.8顆星 ★
' x3 z7 G1 {# [9 N1 E 您將具備當前zui需要的三種人才特質：0 \8 Q% T, U# G) P6 j, Y* F8 V
擅長數理邏輯的工程人才、
3 e* Q8 V$ w z" g 建構商業經濟模型的商務人才、( \) \& B( s0 K# [/ B, f6 Y9 |
理解人類行為的社會學人才。
9 h8 ~/ }! ]3 h* z1 R) P* F1 a/ O 麻疹的基本傳染數R0高達15，則 (15－1) /15的人口（94%）必須接種疫苗。
' B( G2 B) \0 n9 W9 d, n, J 若要避免新冠肺炎繼續傳播，需要多少人接種疫苗，才能達到群體免疫？
6 X, |* D" I5 J2 }/ C6 F% c8 \ 高收入家長的小孩有60%依然為高收入，4 W% A. d* a* b( A- p+ c8 \
中等收入家長的小孩有50%依然為中等收入，8 A6 U# K9 W' V0 ~
低收入家長的小孩有70%依然為低收入，; f( L4 I) _! c" r' S: n% w
你要怎樣才能跳脫社經階層的僵固性？% o" g4 `1 t/ Z
夏普利值是什麼？如何運用夏普利值來計算成員對團隊的真實貢獻度？+ A2 k8 b! c! w
或是計算政黨掌握的席次與政黨實質權力的落差？. q" i) v" r) c; z/ n
這世界太複雜，資料數據太氾濫了，
7 x8 b: A1 r- o 妥善運用馭繁為簡的模型，進行邏輯思考，方可避免我們掉入認知陷阱。
T" o1 z. e+ c* s2 @- p 模型是使用數學和圖表來呈現的形式結構，能幫助我們瞭解世界。
! R" i% P' w+ B5 w( M3 p V0 ~( Q7 W 熟習這些模型的蘊含和運用，5 o2 Z3 I6 b& D/ p4 U* {7 G
可以提升推理、解釋、策劃、溝通、行動、預測和探索的能力。
4 f3 N& U- O v2 `$ I 然而模型有三個特徵：簡化、公式化、以及必有疏漏。* @7 H6 f7 q$ W( r
因此我們不能倚賴單一模型，我們必須成為多模型思考者。
/ a3 B& R$ l3 P7 ], I4 { 如此，就需要學習32種核心模型的內涵與應用。
5 U8 u+ ~, @4 J3 M: f/ @' V 這些模型源自數學、科學與工程、經濟、金融投資、社會行為等領域，
2 s+ A2 A+ @ g4 T 包括：常態分布模型、長尾分布模型、線性模型、非線性模型、
5 P+ z/ u, U9 f5 } o/ ]7 B 貢獻度與影響力模型、網路模型、三種傳播模型（廣播、擴散、傳染）、
- \4 L+ m6 ^, h J* Q 隨機漫步模型、路徑依賴模型、系統動力學模型、集體行動模型、
5 T% |( i. L9 O7 C 合作模型、學習模型、訊號傳遞模型、以及十幾種賽局模型。
) _# r7 J) z" L/ J9 ? 熟練多模型思考，將有助於我們在面對生活中與社會上的種種難題時，$ R/ b) D8 ^+ E% ^1 M) F0 A
能夠很有效率的進行推理、詮釋、策劃應對方案、進行溝通、
9 g2 s& Z) X8 K3 z( O 以及採取行動，並且能進一步做預測和更深入探索。) }+ p4 H3 m4 j; E+ z3 t: S" T
本書特色
( J5 e5 M3 s, ?' I 鍛鍊當前zui需要的「數理邏輯、商務運籌、社會意識」三合一人才。+ l- z% k3 H& a$ U! J" B: j5 i
概述32種核心模型的內涵和應用，開展跨領域的視野。
7 G3 b$ F' w5 H/ B% z3 G 一種情境可使用多種模型來解析，一種模型也可以應用到多種情境。
( H6 N& C$ G1 k6 Y0 j9 B" c8 T' K 提供了稍微複雜的公式或定理，但不會超過初等微積分的難度。% d7 z. b: _, C Z# Y
目錄
. C2 P8 t- \; E5 `& D+ c 前 言 把你變成天才的32個模型% k1 K& Q4 d5 j" L
—— 透過不同面向，瞭解真實世界
! _- W' m% I8 M5 p 第 1 章 多模型思維的好處
" m& E) _/ z$ U( C$ \0 Y6 c —— 結合不同的邏輯框架，產生大智慧" I' a9 E9 W5 P, [8 _, `$ o" `8 |# x
第 2 章 為什麼要使用模型？2 h: _" ?/ P5 m2 d
—— 推理、解釋、策劃、溝通、行動、預測、探索
+ }8 |2 c {( a+ f/ E1 y2 s% p: Q 第 3 章 多模型的理論基礎
' d& M% \4 P F& E8 V9 g —— 多個模型的平均值，通常比單一zui佳模型更好9 Z2 T- s+ l' ~# n
第 4 章 建構人群行為模型
s! y: r3 W, \2 V —— 人類的行為處在零智慧和完全理性之間. [5 y' U- [" t. B Y; \
第 5 章 常態分布：鐘形曲線
' ?& v9 X: t7 N# J —— 平方根法則、六標準差、加薪策略
- m* [( ^! w( S. y' u( E 第 6 章 冪律分布：長尾曲線
5 i& W. X5 N1 K; P; s0 O+ q —— 地震、森林大火和書籍銷售量……
( ?6 a4 h; Q h. ]! l' P7 S3 _ 第 7 章 線性模型：迴歸分析
O5 K8 C" |. w —— 有相關性，不代表有因果關係' Q3 x v. t* h% }# }! u" T
第 8 章 非線性模型：凸函數與凹函數) I( E8 w, |2 E% n) `' }5 v
—— 72法則、報酬遞減、經濟成長! z D8 o: v7 v6 o, m
第 9 章 貢獻度與影響力模型
% P$ ^' _. S ^: Q+ s0 ?1 _ @ —— 合作賽局、政黨席次與權力3 e3 v4 I: p0 b: x K$ _9 M
第10章 網路模型
, L+ r8 \! O6 G; y; V( p —— 友誼悖論、六度分隔、弱連結8 U2 V0 W& r" k1 H& P8 t! Y
第11章 三種傳播模型：廣播、擴散、傳染
8 H- H. b/ A Z* }% n9 D8 m8 ?. V —— 關於資訊散播、廣告與流行、防疫政策+ ^- d& I f2 ?; U4 P
第12章 熵值：建構不確定性模型7 v( ]* Z5 F5 m+ L F1 C
—— 區分平衡、循環、隨機和複雜狀態
; F3 |3 u+ B8 M$ g! J4 y& u 第13章 隨機漫步2 G @) C% U$ o
—— 醉漢會尋路回家，醉鳥將迷失天涯
7 ?2 Z: q; j/ o 第14章 路徑依賴：環環相扣的世界
! p" z2 J( d# d4 j3 d —— 波利亞過程模型 ＆ 平衡過程模型0 s/ H5 z; f8 d# u' g T
第15章 局部交互作用模型1 J) e9 ]( l7 G% I
—— 局部多數模型 ＆ 生命遊戲模型
( X0 S8 S0 r% S4 ^/ L 第16章 李亞普諾夫函數與平衡
% b6 i9 @4 N0 E, o+ G; f7 i —— 逐底競爭賽局、自我組織活動模型
2 ~5 A* N, @% M" ~0 r& E 第17章 馬可夫模型 ]& A% {+ `( O0 ?( q4 V
—— 戰或和、民主自由化、網頁排名
" M# O6 [. r/ D 第18章 系統動力模型
; k$ e5 m: s: @/ l —— 正負回饋、良性循環與惡性循環- q8 r1 q4 J# b6 ]. |/ i# X D0 ~* j
第19章 個體為本模型
- ?* @' X+ I* g) S —— 社會運動、雙重抗爭、謝林分隔模型9 n' Z) ^ ]) Z$ N5 P z9 d
第20章 空間與特徵選擇模型' c5 E' |0 R! ?
—— 意識型態光譜、中間選民、價格競爭
& q7 T6 k5 T5 g: {5 N% N2 b% Q 第21章 三種賽局模型- l% ` f1 I. Z/ |; A; H
—— 零和賽局、市場進入賽局、努力賽局
- {& F& D5 [; |! {3 F 第22章 合作模型* |! P, Z) \* y" j8 ]0 L: ?
—— 囚犯困境、以牙還牙、信譽、群體選擇
$ K# d* M/ n2 [! \3 q% X' A 第23章 三個集體行動問題
- k# p/ D7 J6 D: Z —— 公共財的提供、壅塞、可再生資源開採
! Q M& w- K- E" I5 x 第24章 機制設計; w9 r9 I# ]$ v9 O# I+ `8 }' r% F
—— 如何拍賣？如何決定公共工程？
2 O G" r0 ^0 ]) V' Q* _# ` 第25章 訊號傳遞模型$ {) n8 E2 N# V
—— 你傳遞的是炫耀訊號？還是實用訊號？' ^1 Z9 ~% j/ r6 v2 v
第26章 學習模型# Z9 m! b9 D, S
—— 強化學習模型 ＆ 模仿者動態學習模型
8 \/ L* x/ N& Q2 E$ H1 ^, O! c) P 第27章 多臂拉霸機問題' N6 d9 K Q1 u+ {# v" X
—— 如何在報酬不確定的選項中做抉擇
$ W) g0 o' [: }5 c- U& D 第28章 崎嶇地形模型
I' N2 W2 t7 ^' A( V5 o0 f —— 科學管理、創新競爭、以及複雜的解決方案& Z% h6 z, o9 v* X6 j
第29章 多模型思考：鴉片氾濫、貧富不均
! ~* v4 {4 |" n/ T0 O, ^ —— 從錯誤中學習，變得更有智慧8 b2 l9 o; w4 x4 t; D; S
注記/ e, @) _2 n: u6 h) y9 Q& N, R3 G
延伸閱讀, C! ^- Q4 Z. e" b) Z2 \# f+ q
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