如何高效学语言 Alex Rawlings 流利掌握11种语言

/ C- Q( C' @% x$ x9 v% v" u3 X$ m
( g" [" a( D3 u2 g% x9 @　　内容简介
　　这是一本短小精悍的实用指南，将帮助你学习一门语言，并自信地使用这一语言进行沟通。它使用的技巧可以很容易地融入到你的日常生活中，同时利用你现有的任何资源。
; Z- d+ ^' Z  ~& K　　无论你是从第yi门外语开始，还是希望学会第二第三外语，都会在书中发现大量易于遵循的建议和可实现的目标，了解如何：
　　-以更大的信心和准确性说话
　　-有效学习词汇和语法
- t* O9 D0 p% V! i/ t2 ~　　-利用互联网和社交媒体上的时间学习语言
; N6 U2 }  S! X* N+ Z  S　　-用外语阅读真正的书籍、网站和文章
　　-通过考试来证明你的语言能力
/ S6 k' R( x3 u3 i6 Z! X; h/ u" w　　每个人都应该学习一门语言的10个理由
6 ~& {$ w: k( B+ F8 Z　　1．训练大脑，帮助大脑保持活跃和年轻
! w( z5 x# [+ ]9 D: r, w% Q3 [　　2．以不同的眼光看世界
　　3. 赚更多的钱，拥有明显的职业优势
　　4．提升认知能力，变得更聪明
0 I! u9 [. @$ v- x6 {　　5．延迟痴呆症（平均延迟时长4.5年）
　　6．应对精神压力
- P) ], Z2 G+ }　　7．提升文化意识
　　8．建立更广泛友好的关系
　　9．更好地理解母语
　　10．学语言是一种生活方式！
9 w" W: Y6 o* `6 `0 U/ q　　作者简介
　　亚历克斯·罗林斯（Alex Rawlings）
( n+ p- H. A- z& a  o+ C' S　　博士毕业于牛津大学，2012年接受了11种不同语言的流利测试，被评为英国会说zui多语言的学生 (11种)。此后，他又继续学习更多语言。他是一名有专业经验的语言专家，为多种语言提供教学、辅导和设计课程。目前。他在西班牙同时教授四门语言。在BBC的一个视频中，罗林斯展示了他一口流利或近乎流利的11种语言，包括英语、希腊语、德语、西班牙语、俄语、荷兰语、南非荷兰语、法语、希伯来语、加泰罗尼亚语和意大利语。参加了推广多种语言的全国性运动，为英国文化协会(British Council)和欧盟委员会(European Commission)运营的博客撰稿，他的技能也被世界各国的新闻媒体报道。他是一年一度的多语言会议的组织者。
' Z/ P. \! e6 ]! N, T9 f' f　　精彩书评
　　这是一本能让你在学习语言时有无限动力的书，一本干货满满的书，一本读起来轻松有趣的书。我认为无论学习什么语言，这本书都应该是你阅读的di一本书。
　　——艾力（酷艾英语创始人，《奇葩说》辩手，青年作家）作为语言学习这个领域的从业者和爱好者，阅读过不少“如何学习一门语言”主题下的书籍，可以说这本书是zui落地、蕞具实操意义的一本。因此与其把它叫做一本“书”，我个人更愿意将它称作一本“操作指南”或者“实用手册”。
/ t' z5 i( x  ~- Z' N　　——四火（薄荷阅读产品经理）
( }) G; w& `% e9 l! I$ ~  _9 T! T　　这是一本介绍如何掌握多语言技能的全景导览手册。作者对学习语言过程中可能遇到的问题都给出自己的建议，这对于想要快速了解学习外语时需要注意哪些问题的读者大有裨益。
　　——成甲（《好好学习》作者，学习方法公众号“成甲”主理人）不论是什么原因，工作、学习、兴趣、好奇心、预防阿尔兹海默，我们都应该学习多一门外语。可能是过去学习英语经历，给我们大多数人留下了阴影，让我们感觉语言是特别难学的东西。《如何高效学语言》这本书，用翔实的方法论，带你快速掌握一门外语，不仅给了你学习外语的方法，更给你提升自我的信心。
; N+ u* I7 c# v1 B　　——陈章鱼（知名读书自媒体“章鱼读书”创始人，100万人关注的读书人）被妈妈催着读这本书时，我还抵触地觉得自己的英语成绩无论如何也提不上去了。但我刚开始读这本书时，就被它简洁的语言和适于大众阅读的思维导图式写作吸引。读到后来，我自己口中也不自觉地念叨着一个个口诀，对其中的案例指手画脚，各种学习方式，我仿佛都了然于胸。我觉得其实学习一门语言起于单纯的学习，之后对语言所承载文化的好奇，最后引申出对文化和语言的爱。人若不愿学习，那再好的学习方法都没用。最后，当你自认为学会了一门语言时，就再来读读这本书吧，顺便在心里默默地用新学会的东西把它翻译一遍！
　　——崔（北京初二少年）
, ], ^4 K3 g5 ]8 M1 D$ L+ ?　　目录
　　推荐序一
　　推荐序二
　　前言
　　第1章　开始学习一门语言
　　每个人都应该学习一门语言的10个理由 //002
/ B9 @- [3 I0 n1 v　　哪种语言更适合自己 //005
# D/ N$ j' M* h　　行动项 //008
　　找到资源 //009
　　学习动机的变化 //010
' d2 a( r+ f( D$ M* o, G　　练习 //011
+ F' C# ], s" _) d0 p* S　　示例答案：学生A //011
　　第2章　有效利用时间
　　学好一门新语言需要多长时间 //014
% v3 W0 r) p3 P　　每天应该花多少时间学语言 //015
0 a  C( B6 A- u+ q8 M( f　　15/30/15法则 //016
- K! k, [3 @. g0 s　　“三天打鱼，四天晒网” //017
8 V8 v, T$ j9 \8 \5 B　　每周学习一到两次 //017
　　形成良好的习惯 //018
! |2 C0 f% g$ Q2 L- W% ^　　“少量多次”原则 //021
- [& k  b- E, a# S- G  `* v& P　　“双通道学习系统” //022
　　利用“垃圾时间” //023
　　什么时候该休息 //024
  p& \4 N7 ], W: @. Z3 B2 ~% E  p　　应对日常生活中的突发事件 //024
　　练习 //025
　　示例答案：学生B //026
　　第3章　在课堂上跟着老师学习
　　参加班课还是请私教 //029
　　去哪里找语言课程 //031
　　学会利用语言课 //032
　　当你的水平超过班里大部分同学时 //033
' Y( ~; O6 N# w3 W) ?! t3 \　　当你的水平在班里处于中下游时 //034
　　去哪里找老师 //035
　　与老师建立完美合作关系的5个步骤 //036
% |* ?9 n+ ]3 Y  E　　为上课做好准备 //040
　　完成作业 //040
% H; s* L4 F6 Q) o( g9 z　　线上学习和线下学习 //042
1 Q, M3 `+ N; h1 e$ X  M　　值得注意的迹象 //043
　　练习 //044
　　示例答案：学生C //045
' o' \" b8 J) _' G( Y# Z2 s$ T" f　　第4章　学习词汇
　　为什么要学习词汇 //050
　　应该拿出多少“积极劲儿”学习词汇 //051
　　了解自己属于哪种学习类型 //053
　　根据个人风格进行学习的10个技巧 //055
　　语境的力量 //064
　　在使用中学习 //065
　　选择词汇并确定优先级 //066
& C! @& K0 M% o! }9 ^" G　　练习 //067
; I' Z5 k, z3 D5 J　　示例答案：学生D //067
　　第5章　掌握语法
) k1 p1 a" c1 {) i　　为什么“铲子”不能直接叫“铲子”：语法术语的抽象性 //071一些常用术语的介绍 //071
　　三步法 //084
　　第一阶段：理解概念 //084
8 W, ~* ~; F$ j# O3 \+ _8 S　　第二阶段：记忆 //085
　　第三阶段：产出 //086
: t0 o: e/ n6 n- N' [0 A' V　　学习语法中的不规则变化 //087
　　使用语法书 //088
　　练习 //089
  ]) g8 o9 k6 E" K: ]6 o4 ~　　示例答案：学生E //089
9 k5 \0 o/ V, G9 R　　第6章　口语表达
/ q1 E8 B5 U& V( S: H　　口语表达的关键 //092
! I/ G) T6 G- I- |: n/ A　　犯错误 //094
　　口音 //096
　　发音 //098
1 }9 t4 X9 H  T1 N7 M　　语调 //100
　　肢体语言和非语言交流 //101
2 A" ~$ O+ n  v- V1 C　　学习时要以口语表达为目标 //103
4 d" }3 q; Z) Z9 G& @. ?) ]  X　　接受反馈和纠错 //104
) B9 E: o( S1 u0 O2 W　　“我们直接用英语交流吧？” //105
　　语言礼仪 //106
5 Y' W* `. j! \: a" F: X　　找个人聊天 //107
　　弥补知识空白的策略 //109
　　练习 //110
& Y& X! \5 @+ a  h2 O+ B# F　　示例答案：学生F //111
; {' P4 }1 P. Z　　第7章　听力理解
1 U& g# G' K0 u: P0 A, q9 \$ N/ L　　“磨耳朵” //114
* i( H) x) G7 |8 ]9 y. r　　练习听力时该听什么 //115
　　听写 //116
　　播客 //118
　　广播 //120
# F( Y. L6 ^2 E# n0 B+ N0 ^8 X　　看电视或电影 //121
! C/ l! _9 V% h0 @2 l/ M( W4 o1 g& k8 o　　字幕和配音 //123
9 P; ]) Y2 \# o. i! h% g　　练习 //125
/ a4 J1 P: L1 `　　示例答案：学生G //125
3 D8 ^; S6 K$ Y# z2 G7 Q　　第8章　阅读理解
　　为什么说开卷有益 //128
　　读什么 //130
　　共同的挑战 //133
$ E  z7 Z% C& ~2 X　　四种阅读技巧 //133
　　设定目标和阶段性目标 //135
　　“睁一只眼闭一只眼”的技巧 //136
& [% F- ^. p& f8 ?7 a) \　　什么时候查单词 //137
　　Kindle和电子书 //139
　　“双语书的噱头” //140
　　关于翻译的说明 //141
% T9 N$ g& z# |6 H0 H　　练习 //142
) `, x4 q' n" {. ?  W8 X1 ?　　示例答案：学生H //143
　　第9章　利用技术学习语言
　　为什么使用技术 //145
　　间隔重复软件 //146
/ O0 U% o" L/ ]8 a3 Y& A　　最受欢迎的语言学习软件 //146
4 \% K( a4 L7 t. R" U; M4 z! e+ b　　8个有助于语言学习的免费网站 //150
　　社交网络 //152
3 ]  ]9 M: c' ~( \$ @! [　　定制自己的信息流 //153
3 r+ ]  ~( X0 i) M- P( \　　主题标签学习法 //153
- G4 i0 R2 a2 q7 U& y5 ^　　语言学习小组 //154
　　在线学习社区 //154
　　高科技的“罪状” //155
; Y4 Z; s* V4 I: D( w5 c8 T　　虚拟沉浸 //156
　　练习 //157
' O- ~0 r+ w" B) v4 a/ [7 f　　示例答案：学生I //158
　　第10章　实现地道的口语表达
　　为什么我们的语言听起来不地道 //160
0 ~, |0 ?7 Y9 W6 O. C0 K. J( Z' ?0 a　　什么是习语 //161
; E1 i0 D5 I# j2 ~+ D9 [　　人们为什么使用习语 //162
* e1 G* V* G/ t0 o; @　　世界各国语言中的奇怪表达 //163
7 a, u# p8 S, V8 g" P: L　　学习习语 //166
# w$ Q/ C9 n& C9 D7 O. Z; }　　不同语言中的幽默 //167
( m- \! f3 R1 k  [! ?& A　　尊重不同文化的习俗 //169
  |! c9 J& p; Q1 U' D6 @! u　　用外语思考 //169
　　练习 //171
' ^0 U; B8 U: V5 e" @　　示例答案：学生J //172
; k3 h+ \, Z, N　　第11章　考取语言证书
　　为什么要考试 //174
& B- R9 d* g7 v　　了解自己的水平 //175
$ P6 U# ~4 C! |　　欧洲共同语言参考标准 //175
　　根据自己的水平调整学习内容 //177
　　多好才足够 //178
　　提高考试技能 //178
+ k: I. J) ?& R- r+ O0 }" |/ a  e　　练习 //180
　　示例答案：学生K //180
　　第12章　坚持下去
　　“充值日” //182
! `( \( @; ^2 |8 v! i* T) q　　你会忘记一种语言吗 //183
, {* r! F' S1 U　　如何知道你的语言能力正在“生锈” //184
　　复习与改善 //185
　　语言学习是一项长跑 //186
" G4 ?* C- Q+ ]6 f　　语言和社交 //187
　　学习更多的语言 //188
　　同时使用不同的语言 //189
5 \& v+ P$ N1 P" h4 A　　最后的话
- E. y- p3 A; `3 m2 b+ I7 A( F
0 S- [  i- p$ |$ ?- t

感谢楼主分享

谢谢楼主分享

dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd

感谢楼主的分享！

如何高效学语言 Alex Rawling

感谢群主无私分享

非常好                                      

感谢楼主的无私，学习一下，谢谢