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斯坦福大学人生设计课 [Designing Your Life] 比尔·柏奈特

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  • 地区:欧美
  • 格式:PDF
  • 文件大小:4M
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  • 类别:励志成功
  • 价格:免费
  • 提示:本站推荐经典投资资料
  编辑推荐1 w! k  q, n/ `& O& y/ B) |
  我如何才能找到一份自己喜欢的甚至是热爱的工作?/ l: U* `: V4 I4 b' M3 N. T0 P
  我如何才能创立一番伟大的事业,过上美好的生活?
8 k- P1 q# t4 d: u- a" I6 m  我如何才能平衡好生活和工作之间的关系?
4 {; ]$ M: F0 w! I  我如何才能实现自己的人生价值?
% M# i7 w: Y8 y6 S% I+ D+ r0 b  以上问题我们都可以在这本《斯坦福大学人生设计课》中找到答案。
8 S8 L$ `+ \! T; i5 {  生活没有统一的成功模式,每个人也不可能只有一种活法。斯坦福大学人生实验室的创始人比尔·博内特和戴夫·伊万斯告诉我们,在生活中,会有无数问题不停地出现,而我们极需对自己进行人生设计。在设计人生的过程中,我们能够了解自己究竟想要什么、想要成为什么样的人,以及如何拥有自己理想中的生活人生设计看似很深奥,实际上,通过书中介绍的步骤,包括进行“健康/工作/娱乐/爱”的仪表盘自查,反思自己的人生观和工作观,记录“美好时光日志”,制订“奥德赛计划”,寻找人生导师等,你就会不断调整职业方向,无愧此生。& i$ K+ X# L& y5 o
  这不是一本鸡汤书,而是一本实操性的职业生涯指南,无论你处于人生的哪个阶段,这本书都能切切实实地帮助你厘清思路,为自己制订更睿智的未来计划。
) q+ H* K% H( s, I# u0 E  内容简介
5 E. X! R' T! s  斯坦福大学人生实验室的创始人比尔·博内特和戴夫·伊万斯不仅是硅谷创新者,同时也是知名的人生设计师——他们开设的人生设计课是斯坦福大学近几年极受欢迎的课程。0 U! T  L' I% O; e! K4 l3 Q1 y
  博内特教授和伊万斯教授认为,人生并不存在完美规划。正如设计师不会一味“思考”未来而是主动去创造未来一样,你需要利用设计思维模式,找到自己的生活目标,集中精力,为自己创造更多的可能性,大胆尝试,这样才有可能改变命运。( {1 D- b5 M( e
  在人生设计的过程中,你需要:( [* r/ ?/ d) [, {
  1,保持好奇。激发你的探索欲,发现自己的兴趣所在。
& j& A; D+ A! L  2,不断尝试。将目标付诸行动,不断尝试,切忌空想。
/ i3 c2 E" W- u* y0 S4 d' w$ p' a  3,重新定义问题。重新审视目前的状况,转换思维模式。$ d4 Z% A8 v# Q# C, L& i
  4,保持专注。学会放手,专注于过程。
* x( o: y" F2 m8 b2 k# z  5,深度合作。与他人合作,适度求助。0 x* Q+ @3 h2 a, Q2 Y4 e6 ?% o
  本书并不是让我们对未来进行虚构或幻想,而是让我们跳出惯性思维,勇于改变,进行快速试错,确立新的人生目标。这门课在大学生和专业人士的实验中成效斐然,并且帮助很多人改变了他们的生活。不管你是16岁还是60岁,斯坦福大学人生设计课都能帮你找到更适合自己的职业方向,重启你的人生。
% Q/ B5 ^5 N9 ^. _' s* Y  作者简介
% W4 N# U0 v5 G, [+ Z  比尔·博内特和戴夫·伊万斯共同创建了斯坦福大学的人生实验室。( b: u" F% r# _
  比尔·博内特现任斯坦福大学设计学院执行董事,他曾是苹果公司的产品主管以及某设计咨询公司CEO。2 r2 {, E5 f( T1 g7 i
  戴夫·伊万斯现任斯坦福大学产品设计系讲师,管理顾问,也是美国艺电公司(Electronic Arts)的创始人之一。
6 Z/ y8 Z9 o, Z6 w  内页插图8 R6 |( o. K( m3 w: _$ Q
  精彩书评
" _0 M" R1 S/ }" Z  人生设计的思路就是,重新定义问题,找到尽可能多的选择,选择一个进行快速尝试,直到成功。——古典 ,新精英创始人、心智成长类作家,人生设计师这是一本能够指导你未来十年的职业生涯的好书,任何想创造梦想人生的读者,都应该读读这本书。——戴维·凯利,IDEO创新设计公司创始人《斯坦福大学人生设计课》能帮助读者打造更快乐、更有意义的人生,的确是一本人人必读的好书。——丹尼尔·平克 ,《驱动力》作者生活中有太多问题,本书为这些问题提供了答案。,教会你拥有满意的职业,在人生的紧要关头做出更明智的抉择,解决你的“烂问题”。——《纽约时报》7 _7 W( x4 ^* W& r" c8 r
  这本好书的内容基于同名的斯坦福大学人生设计课,能帮助我们找到合适自己的职业之路。——《出版人周刊》
$ Y2 [3 {4 j# y4 J$ A, J: w' L  目录+ T6 P* }; T3 O9 Z4 L0 D8 V! Z
  推荐序 你的人生是工业品,还是艺术品?
* [  M5 u! n* g0 k4 g0 d4 Z  引 言 如何设计你的人生/ ?& ~7 K1 K* c/ e+ M. Y
  第 1 章 分析测评你目前的生活$ j1 j: ~6 k3 j# ~0 O+ C
  辨识无法解决的“重力问题”?
! _, J" T( b# d  重力问题0 H/ w, r8 z* K! G  C- y  f( E
  人生设计评估: E3 W8 V1 p; |  V  c
  “健康/工作/娱乐/爱”仪表盘# D8 m+ M: ^0 T3 w: F" A+ q
  像设计师一样思考?+ y3 m( s- R* N4 U- R# u) ?7 v' q
  第 2 章 创建人生的指南针4 m' {1 n8 m$ J* u: S1 O! y* D
  反思你的工作观
8 G+ \; ?7 }- n  反思你的人生观; ~& w8 w% ?* M; N, e9 S, G1 D
  不要偏离正确的航线
/ `& H  O' p2 S& U& Q/ d  第 3 章 寻路
0 u! T2 G$ }3 k; {7 A  找到你的路
9 L* |1 Z" O! n; i, T  拥有更多心流体验
* H! S2 H) Z/ K7 v! ]' [+ z" R  关注你的能量水平6 h* H. x5 @( W" Q$ L  C, B
  享受工作的乐趣?, m0 ~/ o1 g' B8 g* g  j
  记录“美好时光日志”
# J$ O6 R. T6 x8 d  AEIOU法的妙用4 b- ~) [  D* u0 Q
  回顾你的高峰体验
( ]5 q$ F! }: b( ?! O: |3 u/ t  第 4 章 摆脱困境4 x4 ]' Q$ r3 j& t
  打开思路,拒绝自我设限
$ F& I. t9 H+ M# F1 l1 h  制作你的思维导图??- y1 Q( O# d4 i& B4 y& W
  辨识无法自行消失的“锚问题”?
" [5 o3 b8 a5 Z3 [/ t  根据美好时光日志绘制思维导图?: B( z; t; j- C5 }# I# a) m' \5 i
  第 5 章 制订你的“奥德赛计划”1 }1 T* c* h( o/ U# a) W! h
  畅想人生的多种可能性?
, D  w9 s' D% `  奥德赛计划详解??" h2 \0 y6 E! h9 \8 ^$ A. K
  玛莎的奥德赛计划??
( E4 r$ {3 K- S/ g" g  分享你的人生计划??
7 |; r0 H: c; ^* i  ^  第 6 章 原型设计
% M2 v5 q. d1 f7 v" c0 o5 S9 _  学会提问??" \- T/ t5 F! H. j7 [- b
  进行原型对话——人生设计采访?' ^5 P& q8 I+ D/ S
  原型体验?
( V' h2 O0 H8 l- j6 S+ @$ x  展开头脑风暴??
1 v  k; y: c, K8 }" ~. x* A  第 7 章 成功求职的秘密
# ~% B& Y4 b, C* q7 M: q6 L  读懂职位描述之外的含义??
' ^# f7 Z& m$ Q; c( r  找工作的首要原则是“适合”?
* w' T- a5 e% u# M- Z  尽早放弃“超级工作”??# i1 I, T/ }! V# ]3 Z" E% R
  蒙人的“幽灵”招聘??6 m0 |5 M2 R* h+ s0 q
  知名公司里的“假阳性”和“伪阴性”??
, b+ n; S: c/ a/ Z+ @* t  让工作更完美?7 i( i  a% e# V  T/ T4 W% x: o
  第 8 章 好工作是设计出来的$ z$ l! ]  b! z+ }
  发挥人际网的作用??
$ E7 X3 ^' ^# k0 K0 L  b/ L  你寻找的是工作机会,而不是工作??
- l4 c. [6 s! q8 Y, a' r  第 9 章 主动选择幸福
" |' O3 _" D4 m2 E# h, ~, V: x  选择四步骤??% l4 E3 J* E( r: R, l0 Q9 r+ D  c
  避免过度思虑,学会放手?0 {4 C9 h2 q* v
  第 10 章 你可以对失败免疫1 s& @: y+ _8 O; E+ q% ~
  不要以结果评判人生成败??
2 e- |" r9 Y6 n( D3 z" f% u8 l1 ]  成长到死??
9 y. X" T9 F! P8 @# d9 G  失败重构练习??" L6 b  x3 r& T2 s9 g
  第 11 章 创建团队
& O. F. e! b+ M+ O& E/ S  确定你的团队成员?
5 Q/ A% ^# V( A  团队角色和规则??/ M8 |* V1 D2 O0 D
  寻找人生导师??
0 X) Y+ `: h" c6 G' C  积极组织社群活动??
: M6 X( Y& \2 n$ N2 h2 L& W  结 语 你一定能设计出美好的人生& A7 N! q, {3 ]+ G. H
  致 谢 2317 x% X/ A7 ]" \) o, I* t
  精彩书摘! `! f$ C: ]2 s5 Q& W) U/ @5 Z* _0 a
  斯坦福人生设计课的缘起2 T2 x6 ^1 u% g
  一切都始于一顿午餐。6 ]6 M( C1 T  r9 P1 a% j) j
  确切来说,这一切始于20 世纪70 年代,当时笔者两人还是斯坦福大学的学生(戴夫比比尔入学早一点儿)。比尔兴奋地选择了产品设计专业作为自己的职业方向。小时候,比尔经常坐在奶奶的缝纫机下面画汽车和飞机。他读大学时选择了产品设计专业,是因为他惊喜地发现,在世界上,每天都有很多人在从事设计工作,他们被称为“设计师”。今天,比尔作为斯坦福大学的设计规划项目的执行总监,他依然在绘画和创作,并且指导大学生和研究生的设计课程;此外,他还在斯坦福大学的哈索普莱特纳设计学院任教——这是斯坦福大学的多学科创新研究中心,该学院的所有课程都以设计思维为基础。比尔也在新兴企业和世界100 强企业工作过——他在苹果公司工作了7 年,并设计出备受赞誉的笔记本电脑(和前面提到的铰链);他还在玩具公司工作多年,设计了《星球大战》主题的超级英雄玩具。( o, ~, K! V- G( ]+ r7 O( f
  对于能够就读于产品设计专业,并早早确定了一条充满愉悦感且可以施展抱负的职业道路,比尔认为自己非常幸运。在我们二人的教学生涯中,我们逐渐意识到,一个人若能够找对专业,早早确定自己的职业道路,是多么难得!很少有学生能够做到,即使是斯坦福大学的学生也不例外。; E% K* T0 j/ c% |- P% Q( c# \
  和比尔不同,戴夫在读大学时对自己将来要做什么并没有一个清晰的概念。他一开始读的是生物专业(稍后会详细介绍),后来转读了机械工程专业——坦白来说,这并不是一个多好的选择。在大学期间,戴夫对“我怎样才能够找到我的人生目标”这个问题也没有得到过任何有益的帮助。最后,他还是成功地找到了自己的人生目标,尽管“非常艰难”,但总算是找到了。戴夫在高科技领域做了30 多年的行政部门领导和管理咨询工作,他非常享受这份工作。在苹果公司工作期间,他成功地研发了第一款鼠标,并负责苹果早期的激光打印项目。他还是美国艺电公司的共同创始人之一,并且帮助无数年轻的创业者找到了自己的人生目标。虽然戴夫的职业生涯在一开始并不如人意,但后来发展得非常精彩——他一直都十分清楚,寻找人生目标是最难的。; L3 _6 ?3 X; Z2 F* E+ B
  我们两人都开创了自己的事业,生活也很幸福,因此希望能够给我们的学生一些手把手的帮助。比尔在斯坦福大学工作,很多学生找他咨询,希望找到毕业后的人生目标。戴夫在加州大学伯克利分校任教,他在该校开设了一门名为“如何找到你的事业”(又名:你听到事业的召唤了吗)的课程。在8 年的时间里,这门课他一共教授了14 次,现在他依然渴望为斯坦福大学贡献更多的力量。一路走来,戴夫和比尔不仅在工作上携手并进,私下里两人也是好朋友。比尔刚担任斯坦福大学设计规划项目的执行总监时,戴夫就知道了。戴夫非常了解这个项目,他意识到,若要成为一名设计师,需要掌握多学科的知识,这很可能会给学生带来沉重的负担——他们需要努力找到一种方法,构想一个具有个人意义并且具有商业前途的事业愿景。于是戴夫决定给比尔打电话,邀请他共进午餐,问问他的想法——看看会发生什么。如果此次谈话顺利,他们可能需要多次共进午餐以继续讨论这个话题,而若想看到成果,大概需要一年左右的时间。
* J) a" [: {( T4 d  这也就是为什么我们会说“一切源于午餐”。1 |- _0 R8 Z! Z6 _
  没想到,午餐刚进行了5 分钟,我们就达成了一致。我们决定一起在斯坦福大学开设一门全新的课程,运用设计思维帮助大学生设计毕业后的人生。这门课一开始只针对设计专业的学生,如果进展顺利,将面向全体学生。
& Q! h. R1 i8 _( ~. |  如今,该课程已经成为斯坦福大学最受欢迎的选修课之一。
; x6 d/ P9 ~# H* ?1 B7 @$ M# [- e; T  有人问我们在斯坦福大学具体做什么时,我们偶尔会给出一个经过精心设计的颇有内涵的答案:“我们在斯坦福开设的课程可以帮助所有学生——在大学期间,或者大学毕业后,利用设计思维的创新原则解决有关人生设计的棘手问题。”当然,他们会继续问:“太棒了!不过,这是什么意思?”
% r" ]' B) H' w  我们通常会说:“我们教授的课程能够告诉你如何利用设计,确定你未来的人生目标。”这时,几乎每个人都会说:“哇!我能上这门课吗?”多年来,对这个问题我们都给予否定的回答,至少对斯坦福大学的16 000 多名学生而言,我们的回答都是否定的。现在我们终于不用说“不”了——我们已经开设了一个面向所有人的工作室,即“设计你的人生”(网站是:www.designingyour.life),而且我们两人合著了本书,这样,即使你没有机会在斯坦福大学读书,也可以设计自己的人生了。
7 I" e# c& s9 x: ~0 j- X  不过,在开始设计人生前,你必须要问自己几个很难回答的问题。
. T+ v/ H- a9 M- @  前言/序言
) v2 A. V4 ]# E! v$ j% ?  引言 如何设计你的人生
( i0 K, Q9 ]0 \4 G& s! Y  埃伦喜欢石头。她收集了很多石头,每一块都是她精心挑选的。她还根据石头的大小、形状、类型以及颜色,对自己收藏的石头进行了分类。埃伦曾就读于一所知名高校。在大三的时候,她需要选择一个专业方向,但对自己将来要做什么,或者希望以后成为什么样的人,埃伦当时并不是很清楚。然而,是时候了,她必须选一个专业,而且地理学专业似乎是一个最好的选择——毕竟埃伦真的非常喜欢石头。/ N4 l5 l5 h2 w" s  C* E  @; ~6 k1 y
  埃伦的父母在得知女儿选了地理学专业时,他们感到非常骄傲——选择地理学专业意味着埃伦未来可能会成为一名地理学家。但是,埃伦大学毕业后并没有找到与地理学相关的工作,她不得不搬回父母家,和他们住在一起,每天只能通过帮人照看小孩或者帮人遛狗赚一点儿钱。她的父母对此感到非常困惑:这可是埃伦高中时兼职所做的工作啊。埃伦名牌大学毕业,他们为她支付了高昂的学费,但她为什么没有成为地理学家?何时才能出现奇迹,让他们的女儿成为一名地理学家?什么时候她才能开始她的事业?她的专业是地理学,地理学家才应当是她的职业目标。
. N9 w* h( v* v  埃伦知道,她并不想成为一名地理学家,她对研究地壳活动、土壤分层以及地球的历史根本不感兴趣,也不想花时间去研究这些。她不喜欢野外工作,不想为某个自然资源公司或者环保机构工作。她不喜欢绘制地图,也讨厌做报告。当年因为喜欢石头这个不成熟的理由而选择地理学专业是个错误。如今,埃伦大学毕业,也拿到了毕业证书,但她却让父母大失所望。如何凭借这张毕业证书找到一份工作,埃伦对此一无所知,她对自己的未来感到十分迷茫。7 e. R/ e: ]; A
  很多人都告诉过埃伦,大学四年是人生中最美好的一段时光,实际上埃伦丝毫没有这样的感觉。还有一些人和埃伦一样,他们大学选择了一个专业,但工作时并不想从事与该专业相关的工作。实际上,在美国,只有27%的大学生毕业后所从事的工作和他们所学的专业有关。“你学什么专业,你将来就做什么工作”,以及“大学代表了你人生最美好的时光(随后你的人生就会充斥着无尽的工作和烦恼)”,这显然是两个错误的观念,我们把它们称为“思维误区”——这些谬论误导了很多人,使他们无法设计自己想要的人生。
  a4 t$ W5 Y; c" O  思维误区:你的学位决定你的职业生涯。0 I. w- J- R( M& R9 m; |' k8 k6 ]
  重新定义:3/4的大学毕业生最后从事的工作都与他们所学的专业无关。
3 k, U* `0 L) @; S5 G) _# h  雅尼娜,35 岁,经过十来年的付出,她的事业蒸蒸日上、发展稳定,现在正是她开始享受胜利果实的时候了。雅尼娜从名牌大学毕业后,又进入一流的法学院学习,随后在一家知名的律师事务所工作。在人生的道路上,她实现了每一个“预定目标”,名牌大学、一流法学院、结婚、事业——每一件事都准确无误地按照她的计划进行。凭借自己强大的意志力和努力付出,她获得了自己想要的一切。雅尼娜的人生可以说是一个成功的典范。: }% i1 ~' e" ^9 P
  但是,在雅尼娜内心深处,却有一个秘密!
% \. z$ y- T7 W- a! E  雅尼娜工作的律所位于硅谷,在美国非常有影响力。曾有很多个夜晚,她开车回到家,坐在汽车后盖上,看着硅谷亮起的灯光,抑制不住地大哭。她拥有了自己认为应该拥有的一切,实现了每一个梦想,但她却一点儿也不快乐。她知道自己应该为目前创造的生活而欣喜若狂,但她甚至连一丝的愉悦都感觉不到。  S+ _1 O9 X' Z  s
  雅尼娜觉得自己一定是哪里出了问题。她早上醒来时是一副成功人士的模样,但到了晚上临睡觉前,却总是纠结辗转,感觉自己似乎失去了什么。在拥有了一切的同时又觉得自己一无所有,该怎么办呢?和埃伦一样,雅尼娜被“思维误区”击中。雅尼娜认为,如果她能在忙碌的工作中抓住所有成功的机会,她就会找到幸福。雅尼娜的情况并不是个例——在美国,有2/3 的职场人士对他们的工作不满意,有15%的人甚至痛恨他们的工作。' R$ q, A( t2 `; s5 W
  思维误区:获得成功就会感到幸福。
/ N' \0 y5 D/ ~* @  S  e3 Y3 D8 T  重新定义:真正的幸福源于设计有意义的人生。
1 W9 R1 k' t' @& [3 C  唐纳德退休前的收入非常可观,他曾在一个岗位上干了30多年。他的家庭也很美满——他的孩子都从大学毕业了,他对自己的退休金也进行了妥善的投资。他曾经工作稳定,生活踏实——每天起床、上班、付账单、回家、睡觉,这就是生活的全部内容。但是,他每天都在重复前一天的生活,一遍又一遍,毫无新意。+ r! ?3 B1 u( i/ ~
  多年来,唐纳德不停地在问自己同一个问题。不管他去哪里,他都会问——他在咖啡馆问,在餐桌上问,在教堂问,甚至在酒吧他也会问(在酒吧,有几个爱管闲事儿的苏格兰人热情地帮他解答这个问题)。但一次次的询问并没有阻止这个问题的再次出现。在近10 年的时间里,他经常因为这个问题在凌晨两点惊醒,然后走到浴室的镜子前,问镜子中的自己:“我为什么要这样生活?”
* l4 i4 z+ [4 W/ o: ^2 G$ M  唐纳德从来没有得到过一个满意的答案,他的思维误区和雅尼娜的一样——他们都认为成功的事业可以让自己幸福。和雅尼娜相比,唐纳德处于这种失调状态中的时间更久,而且唐纳德还有另外一种思维误区:他总是情不自禁地重复自己过去常做的事情。要是有人能够告诉唐纳德,他的情况不是个例,他没有必要重复过去就好了。在美国,年龄在44~70 岁的成年人中,有超过3 100 万的人想要拥有一种“返场事业”—— 一份既可以体现个人生活意义和社会影响力,又可以继续赚钱的工作。在这3 100 万人中,一些人虽然已经找到了他们的“返场事业”,但仍然有很多人不知道该从哪里入手,而且他们对在这个年龄做出太大的改变感到恐惧。
4 v4 ?3 R5 A7 w: m; V  思维误区:太晚了。* i& T. I' @* F
  重新定义:设计一种自己热爱的生活,何时都不晚。
3 O# Y0 Z, C" [, X, e3 M) n
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7 @# y' j0 l8 L: M8 Z" F
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sunqingxia2010 发表于 2018-11-29 01:38:43 | 显示全部楼层
非常感谢分享!
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dcf730318 发表于 2019-4-28 10:24:29 | 显示全部楼层
斯坦福大学人生设计课 [Designing Your Life] 比尔·柏奈特7 j9 N$ w/ \" P$ C0 A: ?! v
https://www.ynjie.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5289& B1 K: U  I, h7 f+ k( s
(出处: 与你共享高清PDF)+ n4 [$ b: U" k% h4 p
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lwzh1234 发表于 2019-5-8 20:20:30 | 显示全部楼层
感谢分享,感谢分享
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samsonlee888 发表于 2019-9-3 04:06:15 | 显示全部楼层
THKS A LOT
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13527682869 发表于 2019-12-25 11:26:57 | 显示全部楼层
感谢分享!!!!!!
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hill_77cn 发表于 2021-3-13 21:00:24 | 显示全部楼层
我如何才能找到一份自己喜欢的甚至是热爱的工作?
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uia1980 发表于 2021-3-15 13:29:40 | 显示全部楼层
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
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leezhuohong 发表于 2021-3-16 09:06:50 | 显示全部楼层
谢谢发布!
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ljq711 发表于 2021-3-18 09:56:38 | 显示全部楼层
谢谢分享!!!
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